首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学教育前沿》
>
2013年12期
>
精准把握多媒体有效提升创造性——我的美术教学观
精准把握多媒体有效提升创造性——我的美术教学观
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
3j7501kgd1/4318077
作者
季卉
机构地区
季卉(四川省汉源县百鹤荆州学校四川雅安625300)
出处
《科学教育前沿》
2013年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
田玲.
应用多媒体手段 培养创造性思维
.教育学,2002-03.
2
朱青.
浅谈多媒体音乐教学设计中的创造性思维
.教育学,2018-12.
3
赵玉玲.
在美术教学中运用多媒体提升幼儿的创造力
.教育学,2016-10.
4
赵丽.
浅谈小学美术的创造性教学
.教育学,2016-10.
5
李晓静.
浅析多媒体网络教学与学生创造性思维的培养
.教育学,2006-11.
6
顾芯莹.
幼儿美术教学中的创造性培养
.教育学,2023-03.
7
白丽娜.
美术教学中幼儿创造性的培养
.教育学,2023-04.
8
凡保磊,黄丹.
把握发明构思,客观评判创造性
.建筑技术科学,2021-11.
9
吕志卿 .
高中美术创造性教学实践探究
.教育学,2023-04.
10
施经寿.
灵活把握中职思政课堂创造性高效教学
.教育学,2020-11.
来源期刊
科学教育前沿
2013年12期
相关推荐
幼儿美术创造性活动初探
把握创造性标准,提高结案正确性
创造性使用教材,教学更有效
启用多媒体提升语文教学有效性
应用多媒体教学,提升小学数学教学有效性
同分类资源
更多
[教育学]
含有“when”的分句怎么译?
[教育学]
如何树立好新观念提高中学数学教学
[教育学]
浅谈高中物理如何培养学生学习能力
[教育学]
初中语文作文教学中的情感渗透研究
[教育学]
好玩的阅读让你彻变
相关关键词
返回顶部