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浅谈小学生数学发散性思维的培养方法

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摘要摘要数学被称为是思维的体操，思维训练也是数学教育的核心内容。在小学数学教学中，教师要有意识的培养学生的数学思维，特别是发散性思维，以此来丰富和拓展学生的思维空间，提高知识的运用水平，发展学生的创新能力。

DOI 5jow3lpn4v/4324312

作者汪永荟

机构地区汪永荟陕西省商洛市镇安县永乐镇中心小学711500

出处《中小学教育》 2015年1期

关键词小学数学发散性思维学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）