摘要
随着计算机技术的不断发展,信息时代已然来临。信息技术进入家家户户,与我们的生活学习工作密不可分,而信息技术课程教育也已经普及到各学龄阶段,其中就有小学信息技术课程教学。小学生是祖国的未来,做好小学信息技术课程教学也等同于在为祖国的未来打好坚固的知识基础。本文将主要分析研究小学信息技术课程教学的特点以及其中所存在的问题,从而针对问题不足,提出几点有效的策略建议,为小学信息技术课程教育发展提供一些理论上的参考。
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)