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《中小学教育》
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2018年332期
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结合艺术教育特色,构建三级课程体系
结合艺术教育特色,构建三级课程体系
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摘要
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DOI
lj13ezxg4v/4331468
作者
孟夏
机构地区
中国音乐学院附属北京实验学校北京100000
出处
《中小学教育》
2018年332期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年332期
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