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《中学课程辅导:教师教育》
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2013年23期
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穿行于语言,品味其内涵
穿行于语言,品味其内涵
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摘要
摘要语文教学的核心是语言教学。教学中既要引导学生学习、掌握语言知识,还要引导学生在对语言的品析与揣摩、体味与感悟中,体会文中情感的真挚与深邃,学习作者用词造句、表情达意的精妙。
DOI
ojzmlgxe45/4331946
作者
包爱丽
机构地区
——从名家课堂中寻找品味之法
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2013年23期
关键词
名家课堂
品味语言
有效方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2013年23期
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