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2015年6期
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浅谈肢体语言在小学英语教学中的运用
浅谈肢体语言在小学英语教学中的运用
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摘要
摘要在英语教学中,恰当地运用肢体语言不仅可以增强学习的乐趣、活跃课堂气氛,更能使学生乐于学习;不仅能帮助学生理解所学知识、提高教学效率,而且更加容易激发学生的学习兴趣,贯穿课堂教学,促进师生交流,获得事半功倍的效果。
DOI
lj13ey7g4v/4333268
作者
拜琳
机构地区
拜琳陕西师范大学金泰丝路花城学校712000
出处
《教育学文摘》
2015年6期
关键词
小学英语教学肢体语言运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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