首页 > 《未来教育家》 > 2019年04期 > 新课改下如何构建高效的高中数学课堂徐坤雄

新课改下如何构建高效的高中数学课堂徐坤雄

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新《课程标准》中指出“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学质量的好坏。

DOI 54y7y2lx40/4340028

作者徐坤雄

机构地区广西梧州岑溪市第三中学邮编543200

出处《未来教育家》 2019年04期

关键词高中数学培养兴趣关注教与学教学机智思维品质

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）