首页 > 《成长读本》 > 2018年12期 > 地理学困生的转化策略

地理学困生的转化策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI odw0lwpy4k/4340432

作者张洪生

机构地区张洪生

出处《成长读本》 2018年12期

关键词地理教学学困生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1唐洪岩. 浅谈初中地理学困生的转化策略.教育学,2024-03.
2张型同. 浅谈初中地理学困生的成因及转化.教育学,2022-04.
3张型同. 浅谈初中地理学困生的成因及转化.教育学,2022-07.
4马思忠. 浅谈初中地理学困生成因及转化对策.教育学,2024-03.
5周泳秀. 浅谈高中地理学困生的类型及转化措施.文化科学,2018-04.
6王春莲. 用自信作画笔—“初中地理学困生”转化案例分析.教育学,2020-10.
7张友莲. 新课标下初中地理学困生成因分析及转化策略模式研究.教育学,2021-02.
8张玲. 高一地理学困生形成原因及转化对策.教育学,2020-11.
9温斌. 初中地理学困生的课堂教学策略研究.教育学,2018-12.
10王永红. 如何引导地理学困生学好高中地理.社会学,2014-07.

来源期刊

成长读本

成长读本

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

地理教学学困生

返回顶部