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高等职业教育如何“高”起来

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摘要摘要高职教育属于高等教育范畴，应该有自己的“高”处，但现实的高职并没有“高”起来。要突出区域性、行业性办学特色，建设结构性双师素质教学团队，培养出“不可替代”的专门人才，努力提高毕业生就业质量，才能使高职真正“高”起来。

DOI ldeekzxed3/4341589

作者娄性诚

机构地区娄性诚（贵州电子信息职业技术学院贵州凯里556000）

出处《职业技术教育》 2012年3期

关键词高职教育办学特色就业质量社会地位

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）