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新课标下如何打造有活力的高中地理课堂

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摘要摘要如何使地理课堂符合新课程的理念，适应新课改的浪潮，焕发新的活力，真正成为培养学生素质和能力的有效载体。主要涉及民主氛围的营造，课堂情境的创设，生活中地理知识的挖掘和应用，以及评价方式的转变等方面。希望通过此次初浅的探讨，能为新课程改革下的地理课堂形式提供参考，为实现新课程目标服务。

DOI 7dmmom3odn/4348730

作者徐波

机构地区重庆市荣昌仁义中学徐波

出处《科教新时代》 2012年10期

关键词新课程民主合作自主学习

分类 [社会学][]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）