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“花”文化推动课程创新，“三大核心、四元整合”开展特色育人

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DOI 34gq1xg0j9/4352555

作者陈小兵

机构地区重庆市渝北区花园小学401120

出处《中小学教育》 2019年352期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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