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浅谈经济管理类数学课程与高中数学课程的联系

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摘要高校作为高中学生继续深造的场所，为国家优秀人才的培养起到了积极作用。但如何应对高中与高校两种不同的学习习惯与场所应作为重点考虑。本文对经济管理类数学课程与高中数学课程的联系问题进行了说明，指出了其重要性及影响因素，并从学生及教师角度制定了加强衔接与联系的措施，以便学生更好学习数学知识及及早适应大学学习环境。

DOI 0dpkqx3o42/4353169

作者邢正

机构地区不详

出处《科技中国》 2017年12期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）