自主学习在物理教学中的实施

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摘要 摘要自主学习是指学生在教师引导、启发、扶持下,积极主动地参与教学活动,通过与教师及同学的合作,探究科学知识,提高解决问题的能力,形成和发展学生正确的价值观和良好个性。本文论述了建构主义与自主学习的关系,并对在物理教学中如何实施自主学习提出了自己的几点看法。
出处 《学术论坛》 2009年6期
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出版日期 2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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