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探究营造良好小学语文教学气氛

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摘要摘要课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文教学气氛呢？本文针对这一问题谈了几点看法。

DOI n4967em94y/4355583

作者任绍勇

机构地区（广安市广安区恒升镇小学校广安638011）

出处《素质教育》 2017年2期

关键词语文教学气氛效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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