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《中学课程辅导:教师教育》
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2009年3期
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基于网络平台的研究性学习
基于网络平台的研究性学习
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摘要
摘要随着网络技术在教育教学中的不断深入应用,使得丰富的网上资源和多媒体网络环境为学生的研究性学习的实施提供了重要的平台。基于网络资源的研究性学习大大提高了教学质量和学习效率。
DOI
2d36g98gd9/4357419
作者
闾文寿
机构地区
基于网络平台的研究性学习
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2009年3期
关键词
网络技术
研究性学习
资源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
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