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浅析小学语文教学中创新能力培养

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摘要摘要创新，顾名思义，创造新的事物。《广雅》“创，始也”；新，与旧相对。创新一词出现很早，如《魏书》有“革弊创新”，《周书》中有“创新改旧”。和创新含义近同的词汇有维新、鼎新等。创是始的意思，所以创造不是后造，而是始造。通常说创新，大致有两种意味。一种意味是创造了新的东西，这和创造实际是同一个意思。另一种意味是本来存在一个事物，将它更新或者造出一个新事物来代替它。实际上，创新中包含了创造。现代课程改革创新的核心就是培养学生的综合实践能力。

DOI zdl75wz24l/4361088

作者王明明

机构地区王明明河北省邯郸市丛台区曙光小学小学语文

出处《教师教育研究》 2013年3期

关键词小学语文创新思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）