首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《未来教育家》
>
2012年10期
>
如何在初中历史教学中实施创新教学
如何在初中历史教学中实施创新教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
lj13kqm14v/4386220
作者
杜晓叶
机构地区
杜晓叶(河北省永年县第五实验中学057150)
出处
《未来教育家》
2012年10期
关键词
情景教学
多元思维
串联知识
整合语文
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨金国.
如何在初中物理教学中实施创新教学
.教育学,2015-12.
2
陆茗竹.
如何在初中数学教学中实施创新教育
.中国文学,2016-10.
3
寇军.
浅谈初中历史创新教学
.教育学,2016-10.
4
韦德准.
初中历史创新教学之我见
.教育学,2019-10.
5
李维祥.
初中历史的创新教学
.教育学,2013-09.
6
张淑芳.
浅谈初中历史创新教学
.教育学,2007-09.
7
郭世美.
浅谈如何在初中历史教学中实施自主探究式教学
.教育学,2022-05.
8
朱光波.
浅谈在初中历史教学中如何进行创新教学
.教育学,2016-03.
9
高欢欢.
初中历史教学中创新教学的策略
.教育学,2023-04.
10
完德措.
论如何在初中地理教学中实施创新教育
.教育学,2023-10.
来源期刊
未来教育家
2012年10期
相关推荐
如何在初中历史教学中运用历史故事
初中历史课如何进行创新教学
初中历史与社会如何进行创新教学
如何在初中历史教学中渗透美育
如何在初中历史教学中渗透德育
同分类资源
更多
[课程与教学论]
如何构建有效的小学英语课堂教学
[课程与教学论]
高校辅导员工作实效不足的原因及建议
[课程与教学论]
责任分散理论视域下家校责任共同体的构建
[课程与教学论]
试探研究性学习对高中生语文阅读的心理影响
[课程与教学论]
重视女生学习方式 培养数学学习能力
相关关键词
情景教学
多元思维
串联知识
整合语文
返回顶部