消尽浮华,尽显高效课堂

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摘要 摘要一堂好的课,要准确把握教学目标,开展丰富多彩的活动促进课堂教学的有效性,教学语言充满童真童趣,由扶到放,给孩子搭建一个展示的舞台,采取先进的教学手段,激活课堂。
作者 张慧
出处 《素质教育》 2016年11期
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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