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摘要 摘要小学数学作为小学阶段一门极为重要的学科,随着新课改的实施,越来越多新颖的教学方式被应用到了小学数学课堂。生活化教学模式由于在教学中融入了生活实际,便于操作而且有良好的教学效果,因此被广泛应用到了小学数学教学当中。基于此,本文首先简单分析了小学数学生活化教学的意义,随后从四个方面介绍了小学数学生活化教学的途径和策略。以此来供相关人士交流参考。
作者 肖何
出处 《中小学教育》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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