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2016年4期
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数学课堂如何激发学生学习兴趣
数学课堂如何激发学生学习兴趣
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摘要
摘要本文从六个方面论述了初中数学课堂如何激发学生学习兴趣,有效的集中了学生的注意力,引发学生学习兴趣教师的人格魅力是前提,感受成功的喜悦是关键,生动有趣的活动是不可缺少的外因,用灵活多样的方式方法,培养和激发学生学习兴趣。让学生的个体在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。学生在愉快的气氛中学习,从而使课堂教学效果得到有效提高。
DOI
rdxy5k314l/4394697
作者
梁兴华
机构地区
梁兴华甘肃省张掖市临泽县第四中学
出处
《文化研究》
2016年4期
关键词
初中数学
微课
激发兴趣
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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