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新理念下的语文教学之我见

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摘要〕教师的思想素质、业务素质、课程整合能力的提高，是新课程改革能否成功的最关键的一点。新课程理念的实施，对教师提出了更高的要求。利用课堂教学，指导学习方法，在课堂教学中培养学生的创新思维，提高学生的阅读能力，开展自主合作探究的学习方式。促进教育教学质量的提高。语文课程是学生掌握知识的基础，语文学科是人文性和工具的统一。基于它的重要地位，作为语文教师，我高度重视，密切关注语文教学的改革与发展，力争通过自己的教学实践，为学生终身学习打下良好的基础。

DOI 34gq21q0j9/4397507

作者李成山

机构地区〔

出处《教育研究》 2016年10期

关键词〔〕新理念教学质量方法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）