近五年来中国会计教育研究的回顾与展望

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摘要 进入21世纪后,我国的会计教育面临新的环境。文章在回顾和评述近五年来(2000—2004)我国会计教育研究的理论成果的基础上,进一步探讨了我国会计教育的未来发展方向及研究重点。
机构地区 不详
出版日期 2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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