论当代大学生民族精神的培育

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摘要 1.个人是人的全面发展理论的逻辑基础和实践基础。人的全面发展理论的逻辑展开和实践,以个人为基础才能发生和完成。马克思以现实的个人为逻辑起点。展开了他的哲学思想体系,从而把共产主义视作实现现实的个人的自由全面发展的联合体。人的本质力量的充分体现及人的全面发展是一个自然的历史过程。是在物质生产和精神生产的过程中逐步展开,并随着人的实践活动的发展而发展的。所以,每个人的全面发展离不开实践,对大学生进行民族精神教育,也离不开实践。实践是人们最根本的存在方式,社会及其历史发展在本质上不过是人们的实践活动及其发展而已。人们的心理、观念、精神及作为其抽象表现形式的各种意识形态,实际上都是人们实践活动的产物。
机构地区 不详
出处 《洛阳师范学院学报》 2006年3期
出版日期 2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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