首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《学习方法报》
>
2011年2期
>
追根溯源,运用逆向思维寻找解题突破口
追根溯源,运用逆向思维寻找解题突破口
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
odw0mmmg4k/4414056
作者
韦云鸥
机构地区
——也谈2010年高考一个立体几何题
出处
《学习方法报》
2011年2期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陶建英.
转换思维角度,寻找解题突破口
.教育学,2016-10.
2
顾美云.
解题突破口的寻找
.教育学,2009-11.
3
孙朝仁.
追根溯源寻找试题原型
.教育学,2012-11.
4
殷亚萍.
谈寻找解题突破口的方法
.基础数学,2010-12.
5
杨文金.
寻找解题突破口的若干途径
.教育学,2003-06.
6
连丽萍.
高三数学复习解题突破口寻找探究
.教育学,2018-12.
7
王宽国.
追根溯源访家长
.教育学,2010-11.
8
汤永胜.
追根溯源话审计
.产业经济,2007-03.
9
.
追根溯源聊OK
.教育学,2019-01.
10
辛年;章功.
毒奶粉追根溯源
.中外政治制度,2004-10.
来源期刊
学习方法报
2011年2期
相关推荐
追根溯源话高球
追根溯源说“双关”
追根溯源看“名嘴”
追根溯源说“马虎”
男性不育追根溯源
同分类资源
更多
[教育技术学]
孤独的精魂——《雪》解读
[教育技术学]
刍议语文教学中的创造性思维训练
[教育技术学]
议论文常见的开头方式
[教育技术学]
一道考题引发的教学思考
[教育技术学]
浅谈在课堂教学中如何实施小组评价
相关关键词
返回顶部