肿瘤病区护生带教中的问题与对策

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摘要 摘要目的提升带教水平,提高护生的学习质量。方法根据现行护理教育体制的特点,用回顾性分析的方法,以人为本,因人而异。结果实习护生对学习结果满意。结论要取得良好的效果,必须老师和实习学生共同努力。
出处 《健康文摘》 2010年17期
关键词
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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