摘要
摘要随着科技的不断进步,社会对医学人才也提出了更高的要求,如何拓宽专业口径,培养多元化的医学人才,已经成为近年来医学教育的发展趋势。调查显示,医学插图与动画作品的需求量高,但资源少,且几乎没有相应的专业人才培养渠道。而在美国的医学院,已经设置了医学插图与动画的5个专业学位,培养的人才在涉及医疗的各个领域甚至艺术等其他领域都发挥了作用。作为一门新兴学科,医学插图与动画专业将拉近我国与国际医学教育的距离。高等医学院校应该利用自身优势开办该专业,培养社会需要的合格人才。
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)