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试析小学数学解决问题教学

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摘要摘要在小学数学解决问题教学时,教师应端正教学的指导思想;教师应强化对教法和学法的研究;精心选取学生感兴趣的生活题材;问题的设计要从易到难循序渐进等多种措施灵活应用,进而逐步提高学生解决问题的能力.

DOI ojngzx7m4r/4429313

作者屈亚芬

机构地区屈亚芬（新疆维吾尔自治区喀什地区伽师县第二小学新疆伽师844300）

出处《基础教育课程》 2019年3期

关键词小学数学解决问题题材兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3邓代荣. 试析小学数学中的解决问题.教育学,2018-03.
4彭红莉. 立足教材解决问题——小学数学“解决问题”教学的策略.教育学,2016-02.
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6程国珍. 小学数学“解决问题”教学初探.教育学,2018-04.
7金玥. 小学数学解决问题教学浅析.教育学,2016-06.
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10马顺祥. 小学数学解决问题教学探究.文化科学,2018-07.

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