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信息技术助力幼儿教师专业成长的途径初探

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摘要摘要信息技术的飞速发展给教育带来了生机和挑战，对教师队伍的建设提出了更高的要求。国家对学前教育的空前重视，呼唤一支具多元素质的幼儿教师队伍。通过网络平台搭建、多媒体辅助教学应用、教研方式优化、分层培训教师等途径，可以促进幼儿教师的专业成长。

DOI 7dmmz7qydn/4433706

作者林书琼

机构地区林书琼福建永泰县城南小学附属幼儿园350700

出处《素质教育》 2014年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）