文化自信视角下作为母语教育中学语文课程的建设研究

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摘要 摘要从文化自信视角切入,探讨中学语文课程的建设思路,旨在通过优质的中学语文教育,一方面深化个人的民族文化底蕴,一方面提升国家的软实力,进而激活并坚定个体乃至整个国家的文化自信。
出处 《成功》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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