急危重症护理学教学中渗透素质教育的措施

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摘要 摘要素质教育理念的最终目标培养高素质的综合性人才。护理学专业中急危重症护理学作为重要课程,教学中如何有效渗透素质教育已成为急需解决的现实问题。本文联系急危重症护理学教学实践,阐述课堂教学中渗透素质教育的措施与方法。
出处 《健康世界》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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