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核心素养下的初中英语教学初探

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摘要摘要核心素养是学生的语言能力,学习能力,综合体现其文化性格,思维品质,等初中英语教学培养学生核心成就的基础需要从初中英语教师的知识、方法、技能、文化认知、情感、道德和审美价值这五个方面来进行,在核心科目在所有方面来提高学生的英语素养。

DOI rdxy16yy4l/4449349

作者韩亚文

机构地区韩亚文（河北省秦皇岛市抚宁区第四中学河北秦皇岛066300）

出处《教学与研究》 2018年1期

关键词核心素养初中英语教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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