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大班幼儿的红泥制作实践探索
大班幼儿的红泥制作实践探索
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摘要
〔摘要〕幼儿泥工教学的主要特点是教幼儿手脑并用。通过泥工教学活动,教幼儿掌握用手和一些简单工具塑制各种物体形象的方法,同时在回归泥土质朴的气息中,既锻炼幼儿手指的灵活性,又启发幼儿的创造和发散性思维,并在无形中培养出孩子独特的艺术美感。
DOI
g4q8lzkn48/4456348
作者
王岁林
机构地区
□王岁林
出处
《教育研究》
2014年1期
关键词
〔〕大班幼儿泥土制作课前
准备示范讲解操作
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2014年1期
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