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《中小学教育》
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浅谈在阅读教学中如何发挥学生的主体性
浅谈在阅读教学中如何发挥学生的主体性
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摘要
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DOI
wjvv66gwj7/4457598
作者
罗晓燕
机构地区
罗晓燕贵州省遵义市汇川区大坪小学563000
出处
《中小学教育》
2012年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2012年9期
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