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开辟语言积累途径掌握语言积累方法——提升初中生语文素养的策略研究

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DOI 0dpkrpkw42/4457993

作者伍秀琴张湘兰赵都陵夏洁琳胡海萍聂环

机构地区广州市第七十五中学

出处《中国教工》 2019年4期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1苏英芳赵录基. 加强语言积累提升语文素养.教育学,2016-10.
2韦芳美. 浅谈农村初中生的语言积累.教育学,2019-07.
3傅珍凤. 关注语言积累，提升语言素养.教育学,2018-12.
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7张嘉宇. 核心素养视域下初中语言积累策略初探.教育学,2022-04.
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来源期刊

中国教工

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