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强化健康教育对门诊慢性乙肝病毒感染者的护理效果

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摘要摘要目的分析健康教育对门诊慢性乙肝病毒感染者的护理效果。方法选取2018年1月-2018年5月我院门诊就诊的慢性乙肝病毒感染者64例作为研究对象，随机分为对照组（32例）和实验组（32例），对照组进行行常规护理，实验组进行健康教育护理干预，对比两组焦虑、抑郁评分和对健康知识的掌握程度评分。结果实验组的焦虑评分为45分，抑郁评分为43分，对健康知识的掌握程度为95分，均优于对照组（P＜0.05）。结论对门诊慢性乙肝病毒感染者进行健康教育，可有效缓解其焦虑、抑郁等不良情绪，提升对疾病的认知度，促进良好的护理效果。

DOI rj83qy9pd0/4466558

作者吴蓬殷石付瑜

机构地区武警黑龙江省总队医院黑龙江哈尔滨150076

出处《中国误诊学杂志》 2018年23期

关键词健康教育慢性乙肝病毒感染者护理效果

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）