首页 > 《古籍整理研究学刊》 > 2006年4期 > 浅释《说文解字》的“声读同字”现象

浅释《说文解字》的“声读同字”现象

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在《说文解字》的形声字条目中，有一种特殊的“读若”现象，即读若字与声符字用字相同。王筠《说文释例》曾为此专立“声读同字”一目，辑录凡42条。本文在全面考察许书形声字“读若”条例的基础上，对其中的40条逐一剖析，认为有32条分别为注音和释义而设，其他8条则由文字讹误所致。“声读同字”作为注音释义的特殊手段，与“同字为训”的训诂方式具有明显的相承关系。

DOI pd5knlgwd7/446771

作者王卯根

机构地区不详

出处《古籍整理研究学刊》 2006年4期

关键词声符读若被释字声读同字同字为训

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）