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冠心病患者护理中健康教育的临床效果研究

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摘要摘要目的评价冠心病患者护理中健康教育的临床应用效果。方法对我院收治的冠心病患者96例根据数字随机分组法分为对照组和观察组各48例，对照组常规护理；观察组常规护理+健康教育。结果观察组患者日常生活管理、治疗依从性、情绪管理及疾病知识管理较对照组显著提高，数据比较存在统计学意义（P<0.05）。结论冠心病患者护理中联合健康教育，可提高患者自我管理能力，效果显著。

DOI 6jr95xgyj5/4469715

作者王秀莲

机构地区王秀莲

出处《中国误诊学杂志》 2018年7期

关键词冠心病护理健康教育

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）