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健康教育在传染病预防控制中的意义和作用观察研究

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摘要摘要目的探讨在传染病预防控制中实施健康教育的临床意义及作用。方法将600例接受传染病研究的对象按随机分配原则进行分组A组与B组，各300例。A组仅实施常规检查，B组在常规检查基础上实施健康教育，对2组研究对象的疾病知识知晓状况以及工作满意度状况进行对比观察。结果B组的疾病知识知晓水平率以及工作满意度均高于A组，且P<0.05，差异有统计学意义。结论在传染病预防控制中实施健康教育可以有效提高群众的疾病知识知晓率，增强群众的疾病防控意识，促进传染病预防控制工作的有效开展。

DOI 7dmmkr3edn/4471430

作者王祯洪

机构地区辽宁省瓦房店市疾病预防控制中心

出处《中国误诊学杂志》 2017年11期

关键词健康教育传染病预防控制观察研究意义作用

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）