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《现代教育学》
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2014年2期
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在阅读教学中如何发挥学生的主体作用
在阅读教学中如何发挥学生的主体作用
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摘要
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DOI
6jr9m9zxj5/4486663
作者
邓爱芬
机构地区
河北省任县任城镇城关中心学校(055150)邓爱芬
出处
《现代教育学》
2014年2期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学
2014年2期
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