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浅谈我国初中音乐教育现状

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摘要摘要音乐学科是极为重要的一门美育课程，它以音乐艺术为媒介，以审美为核心，陶冶情操，完善人格，培育灵感与悟性。它是素质实施过程中的重要学科。而初中音乐教学作为基础教育是非常重要教育的一个阶段。对小学音乐教育来说它处于发展阶段，对于高中音乐教育来说又处于促进阶段，所以说它的地位非常重要，起到衔接的作用。

DOI ldee70yqd3/4488341

作者郑莉

机构地区郑莉（哈尔滨市虹桥中学）

出处《现代教育学》 2013年7期

关键词音乐教育问题改进措施

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）