摘要
摘要：目的：研究针对性健康教育对于提高糖尿病患者相关知识知晓率以及改变患者健康行为的作用。方法：在我院收治的糖尿病患者中随机抽取出 125例患者作为本研究的观察对象，随机分成观察组和对照组，其中对照组患者给予常规健康教育，观察组患者则给予针对性健康教育，对比分析两组患者的相关知识知晓率、健康行为的改善情况。结果：观察组患者的相关知识知晓率 93.65%比对照组的 79.03%高，且观察组患者在自我监测血糖、自我足部护理、健康饮食和作息、每日适当运动四个方面的比例高于对照组， P＜ 0.05。结论：对糖尿病患者采用针对性健康教育有助于提高患者对疾病的认知水平，促使其主动采取健康行为，值得推广。
出版日期
2019年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
