游戏化教学在小学数学教学中的应用分析

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摘要 摘要: 目前的小学数学教学都在向学生自主学习的方向发展,而这一切的前提就是要激发学生的学习兴趣。游戏化教学的应用可以让学生对数学学习产生兴趣,并在游戏的进程中有效的进行参与,可以从中感受数学知识,并进行有效的探究学习思考,对于教学质量和素养培养都有较高的推动作用。在实际的教学应用中,教师要与时代发展相结合,开展智慧课堂的构建,让信息化游戏成为主流,同时也借助信息技术提高游戏教学中对学生的指导,提升有效游戏教学效果。
出处 《教育学文摘》 2019年12期
出版日期 2019年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)