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中学数学中的小组合作学习之思考

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摘要摘要：把学生被动学习转变为自主学习，合作学习，探究学习。是我们每一位教师的愿望，教学中引导学生自主成立一些学习小组。小组之间开展竞争。促进学生在学习中相互合作，相互交流，共同解决问题。让学生在探索中成长。数学新课程标准要求学生自主探索、合作交流、实践创新，做数学学习的丰人。因此，初中数学教学中要实现以学生为主体，既要加强学生基础性学习能力。又要提高学生的发展性学习能力和创造性收能力，从而培养学生终身学习的愿里和能力。

DOI pj03v850jy/4531403

作者韦济勇

机构地区重庆市南川区西胜初级中学校 408400

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词自主合作交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）