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初中地理高效课堂打造策略探究

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摘要摘要：在初中教学中，地理教学能够让学生更好地认识自身所处的地球环境，了解自然的种种变化规律，是学生认识世界的重要渠道。但与此同时，由于地理知识的复杂性，想要达成这一目的并不容易。随着新课改带来了更为先进的教学理念，初中地理的教学改革开始有了新的方向，对学生学科素养的培养也成为了广大初中地理教师的共识。本文正是在新课改理念的基础上，通过对过去地理教学中存在的问题及其原因的分析，提出了切实可行的教学策略。

DOI lj130x224v/4532844

作者宋广财

机构地区内蒙古自治区赤峰市林西县民族中学

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词初中地理高效课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）