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2019年15期
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巧用多媒体 提高自主 学习能力
巧用多媒体 提高自主 学习能力
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摘要
摘要: 自主学习是我们在小学阶段推进素质教育的重大决策,所谓自主学习,就是在教师的指导下,使每个学生成为学习的主人,通过自己的思考、 小组合作、 共同探索获取知识,并从中逐步找到适合自己的学习方法,从中体会学习的乐趣,养成自觉自愿学习的习惯。
DOI
0dpk28lo42/4545793
作者
尹婷婷
机构地区
湖北省 十堰市重庆路小学 442000
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
学习能力 素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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