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思维导图在高中圆锥曲线教学中的应用

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摘要摘要：随着新课改的不断深化以及近年来的高考题型趋势对高中圆锥曲线的重视程度有增无减。针对圆锥曲线教学，将思维导图作为学生学习该部分知识的载体是减轻学生抵触心理，提高学习质量的重要方法。本文基于圆锥曲线一直都作为高中数学教学内容的重点和难点的背景下，对思维导图在圆锥曲线教学的应用方法进行简单探究。

DOI odw0357y4k/4546832

作者马东升

机构地区黑龙江省黑河市第一中学 164300

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词思维导图圆锥曲线教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）