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浅谈小学生良好行为习惯的培养

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摘要摘要：习惯能够影响一个人的一生，从小养成良好的习惯能够使人受益终生。反之，任何不良的习惯都会影响人的健康发展。在教育的过程中，小学是最为重要的一个习惯养成阶段，是学生人生的起步阶段，也是学生的基础品质养成环节，为此，利用小学生可塑性强的年龄特点，要从小抓起，养成良好的习惯品质，帮助学生们健康发展进步。

DOI 54y7q9zx40/4550628

作者蔡淑贤

机构地区广东省丰顺县汤坑镇第二中心小学广东梅州 514300

出处《中小学教育》 2020年2期

关键词小学生良好行为习惯培育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）