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浅析初中英语教学中的师生互动

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摘要摘要：现代社会的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求，在初中阶段具体进行英语教学时，师生互动是现代教育理念下形成的新型教育模式，教育人员需要对其进行合理应用，本文分别从学习情境，互动问题设计，师生互动形式和师生情感交流四个方面探究初中英语教学活动中师生互动实施策略。

DOI zdl7y33m4l/4551716

作者梁冰

机构地区辽宁省黑山县第二初级中学 121400

出处《中小学教育》 2020年4期

关键词初中英语教学师生互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）