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推动“ 1+10+5”省级名师工作室文化建设的实践研究开题报告

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DOI ldee5yxzd3/4551817

作者苏仁智

机构地区四川省三台县教育研究室 621100

出处《中小学教育》 2020年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1苏仁智. 省级名师工作室操作文化建设探究.教育学,2021-04.
2柴红森. 省级名师工作室建设的实践与探索.教育学,2018-04.
3许强. 试论如何加强名师工作室管理中的文化建设.教育学,2020-06.
4王建明. 名师工作室建设的实践探索.教育学,2023-10.
5谭小林. 名师工作室建设思考.教育学,2010-11.
6. 河北：成立百个省级名师工作室.教育学,2017-09.
7. 名师工作室.历史学,2017-10.
8. 名师工作室.教育学,2016-06.
9郭静. 中职学校名师工作室建设的实践探究.教育学,2022-09.
10王彤. 名师工作室推动城乡小学教育均衡发展.教育学,2021-10.

来源期刊

中小学教育

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