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高中排列组合的几种类型

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摘要数学是研究现实世界空间形式和数量关系的学科，简单的说是研究“数”与“形”的学科。排列组合的本质是研究“从n个不同的元素中，任取m（m≤n）个元素，有序与无序摆放的各种可能性”。区别排列与组合的标志是“有序”与“无序”。有些排列组合问题，看起来差不多，仅仅是几个字之差，但实际上的意思却完全不同。如果不认真分析，很容易搞错。如果在教学中要把这些问题进行归纳总结，有目的地加以辨析，定能起到良好的效果。

DOI pj017ye0dy/455675

作者朱霜琴

机构地区不详

出处《科学教育》 2006年5期

关键词排列组合问题种类高中 “无序” 数量关系空间形式

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2006年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）